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Año:
2023
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Idioma:
Español
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Autor:
Nodo Uruguay
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Vistas:
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Organización/Revista:
Nodo Uruguay
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Ciudad/País:
Uruguay
Este trabajo propone un enfoque cuantitativo, utilizando como metodología un análisis estadístico descriptivo a partir de datos recabados en una encuesta autoadministrada a docentes universitarios de Uruguay aplicada en 2023.
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